A TRAVAR O DECLÍNIO
DA EDUCAÇÃO

Quase metade de todos os adultos americanos — 60 million de pessoas — são funcionalmente analfabetos. Mais de 8 million de estudantes foram rotulados como “incapazes de aprender”, sendo os medicamentos prescritos muitas vezes o “remédio”, em vez de leitura, escrita e aritmética.

O Departamento de Educação dos Estados Unidos relata que, todos os anos, one in three estudantes do ensino secundário — mais de 1.2 million — abandonam a escola. Outras nações industrializadas sofrem da mesma praga — as taxas de abandono escolar são, em média, de quase 15 percent na Europa.

Cerca de 30 million de adultos americanos obtêm a classificação “Abaixo do Básico” em competências linguísticas rudimentares, e outros 60 million conseguem realizar apenas as tarefas quotidianas mais simples que envolvem palavras e números.

Estudos mostram que o analfabetismo é um fator‑chave no crime. Estima‑se que 60 percent dos reclusos adultos são funcional ou marginalmente analfabetos e que 85 percent dos delinquentes juvenis têm deficiências na leitura, escrita e matemática básica.

O custo desta crise para o governo, empresas e contribuintes ascende aos trillions de dólares. O custo em termos humanos é incalculável.

Em grande parte do mundo, a crise é ainda mais profunda, com o acesso amplo à educação inexistente. Cerca de 80 percent das 113 million de crianças que não frequentam a escola estão impedidas de o fazer pela pobreza e guerras internas. Na África subsaariana, no sul e oeste da Ásia, nos Estados Árabes e no norte de África, a não frequência escolar varia entre 24 to 40 percent das crianças em idade escolar.

É possível salvar sistemas educativos falhados ou inacessíveis e levar esperança a 1 billion de pessoas analfabetas em todo o mundo? É possível capacitar indivíduos para alcançar a literacia e a competência e, assim, contribuir para a vida e a cultura da nossa sociedade?

A resposta é sim, e reside nas descobertas revolucionárias de L. Ron Hubbard e em torná‑las globalmente disponíveis através dos esforços da Escolástica Aplicada Internacional.

Educação no sentido mais pleno da palavra é a meta da Escolástica Aplicada. O objetivo não é apenas ajudar os estudantes a resolver dificuldades de estudo e a superar barreiras, mas permitir‑lhes tornarem‑se estudantes autónomos e independentes, capazes de assumir a responsabilidade pela sua própria aprendizagem e educação ao longo da vida.